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Kongress

„YouTuber sind ja nicht doof“ – Forscher ermutigt Wissenschaftler zu eigenen Video-Formaten

Frankfurt am Main (ots) - Wissenschaftler und große Institutionen vernachlässigen das Massenmedium YouTube, mahnt der Soziologe Joachim Allgaier. "Das Portal hätte ein Riesenpotenzial für professionelle Wissenschaftsvermittlung, auch für Wissenschaftsjournalismus", sagt Allgaier dem "medium magazin". Der Forscher untersucht an der RWTH Aachen Wissenschaftskommunikation. Allgaier bedauert, dass die wenigen Wissenschaftler auf YouTube nur wenige Leute erreichen und Unis oft nur Imagefilme hochladen würden. "YouTube

Funkes Ost-Zeitungen sparen – und wollen sich trotzdem aufs Lokale fokussieren

Frankfurt am Main (ots) - Die Thüringer Zeitungen der Funke Mediengruppe sind personell knapp besetzt, wollen aber speziell bei der aufwändigen lokalen Berichterstattung angreifen. "All die Sparmaßnahmen, die jetzt an den anderen Funke-Standorten greifen, sind bei uns bereits verwirklicht. Noch weniger geht nicht. Das wäre produktgefährdend", sagt der "Thüringer Allgemeine"-Chefredakteur Jan Hollitzer dem "medium magazin". Dennoch will er gemäß "User First"-Strategie das Lokale stärken. Hollitzer strebt weniger

Journalistenschulen bilden kaum Ostdeutsche aus

Frankfurt am Main (ots) - Die großen deutschen Journalistenschulen bilden auch 30 Jahre nach der Wiedervereinigung nur wenige Schülerinnen und Schüler mit ostdeutschen Wurzeln aus. An fast allen Schulen gibt es höchstens vereinzelt Ostdeutsche, ergibt eine Umfrage der Journalisten-Zeitschrift "medium magazin". Von 15 befragten Journalistenschulen waren acht bereit, zu antworten. An der Hamburger Henri-Nannen-Schule etwa sind im Jahrgang 2018/19 aus dem Westen 14 und aus dem Osten 2 Schülerinnen und Schüler. Am ifp

Die „Top 30 bis 30“ im Journalismus /medium magazin kürt in seiner 300.Ausgabe die herausragenden Nachwuchstalente des Jahres

Frankfurt am Main (ots) - Mit rund 330 Nominierungen für die "Top 30 bis 30" im Journalismus übertraf die Beteiligung 2019 erneut die Vorjahre: Zum dreizehnten Mal veröffentlicht das "medium magazin" seine Auswahl an besonders talentierten jungen Journalistinnen und Journalisten. Dazu haben sich Ausbilder, Chefredakteure, Personalverantwortliche, ehemalige Preisträger und Preisträgerinnen sowie viele andere mit Vorschlägen in einem aufwändigen Nominierungsverfahren beteiligt. "Uns haben so viele eindrucksvolle

DOC 2019: Navigierte Lasertherapie – die Zukunft der panretinalen Photokoagulation

Teltow (ots) - Auf dem 32. Kongress der Deutschen Ophthalmochirurgen in Nürnberg berichten Fachärzte über aktuelle klinische Erfahrungen mit einer speziellen, computer-gestützten Behandlung der peripheren Netzhaut Auf dem 32. Kongress der Deutschen Ophthalmochirurgen (DOC) in Nürnberg werden aktuelle klinische Erfahrungen mit einer speziellen, computer-gestützten Lasertherapie der peripheren Netzhaut vorgestellt, die bei gleicher medizinischer Wirksamkeit schneller und für Patienten weniger schmerzhaft ist (3).

Ohne Musik wäre die Gesellschaft längst kollabiert / 25. Musikschulkongress des Verbandes deutscher Musikschulen in Berlin

Berlin (ots) - Mit dem bejubelten Konzert des Opernkinderorchesters Berlin und Rolando Villazón in der Staatsoper Unter den Linden ist am 19. Mai 2019 der 25. Musikschulkongress des Verbandes deutscher Musikschulen (VdM) in Berlin zu Ende gegangen. 1.500 Teilnehmer nutzten drei Tage lang im bcc Berlin Congress Center das breit gefächerte Kongressprogramm unter dem Motto "Musik teilen - Menschen gewinnen!" mit über 60 Fortbildungsveranstaltungen, Diskussionsforen und Plenumsvorträgen zu aktuellen musikpädagogischen und

Musikschulen sind unverzichtbar für das kulturelle Leben der Stadt / 25. Musikschulkongress des Verbandes deutscher Musikschulen in Berlin…

Berlin (ots) - Zur Eröffnung des Musikschulkongresses des Verbandes deutscher Musikschulen (VdM) am 17. Mai 2019 in Berlin unter dem Motto "Musik teilen - Menschen gewinnen!" sagte der VdM-Bundesvorsitzende Ulrich Rademacher: "Wenn wir Musik teilen, gewinnen wir Menschen. Teilen ist aber auch ganz praktisch eine Frage von Ressourcen, von pädagogischer Kompetenz, von Ausbildung und Praxis. Wir Musikschulen können nur teilen im Sinne unseres Bildungsauftrages, wenn unser Personal wertgeschätzt und anständig vergütet